Advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit eerstehulpinstructeur

Een eerstehulpinstructeur heeft in de classificatie 22 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ zijn ‘eerstehulpprincipes onderwijzen’ en ‘onderwijs aanpassen aan de doelgroep’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 4 profielen staat de combinatie met ‘eerstehulpprincipes onderwijzen’; voor de combinatie met ‘onderwijs aanpassen aan de doelgroep’ is dat 1. Vraag welke rol ‘eerstehulpprincipes onderwijzen’ speelde vóór iemand aan ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ begon. Hoe zou een instructeur lifeguardopleiding datzelfde werkmoment beschrijven als ‘principes van wetshandhaving aanleren’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit instructeur lifeguardopleiding

Binnen de groep met ISCO-code 3422 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder instructeur lifeguardopleiding. Twee essentiële begrippen naast ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ zijn ‘principes van wetshandhaving aanleren’ en ‘onderwijzen over management inzake noodsituaties’. In de geselecteerde groep van 4 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit instructeur lifeguardopleiding voor ‘onderwijzen over management inzake noodsituaties’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van eerstehulpinstructeur over ‘onderwijs aanpassen aan de doelgroep’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit veiligheidsadviseur gevaarlijke goederen

Voor veiligheidsadviseur gevaarlijke goederen liggen andere accenten bij ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’. Op de essentiële lijst met 18 begrippen staan ook ‘documentatie voor gevaarlijke goederen beheren’ en ‘vervoerseenheden voor gevaarlijke goederen controleren’. Onder alle bronberoepen bij ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ is de combinatie met ‘documentatie voor gevaarlijke goederen beheren’ 1 keer aangetroffen en die met ‘vervoerseenheden voor gevaarlijke goederen controleren’ 1 keer. Vraag aan een veiligheidsadviseur gevaarlijke goederen wat bij ‘documentatie voor gevaarlijke goederen beheren’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van eerstehulpinstructeur bij ‘eerstehulpprincipes onderwijzen’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ omvat ISCO-code 3253 met 1 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen eerstehulpinstructeur. Kijk je specifiek naar eerstehulpinstructeur en instructeur lifeguardopleiding, dan zijn er naast ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ nog 8 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘veiligheid van studenten garanderen’. Voeg je veiligheidsadviseur gevaarlijke goederen toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘advies verstrekken over veiligheidsmaatregelen’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van eerstehulpinstructeur is ‘onderwijs aanpassen aan de doelgroep’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor veiligheidsadviseur gevaarlijke goederen levert ‘vervoerseenheden voor gevaarlijke goederen controleren’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘eerstehulpprincipes onderwijzen’?
• Wie kon achteraf ‘onderwijzen over management inzake noodsituaties’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘documentatie voor gevaarlijke goederen beheren’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO