Arbeidsuren in de goederenproductie meten · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit productiemanager lederwaren

Een productiemanager lederwaren heeft in de classificatie 20 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ zijn ‘methoden voor de productie van schoeisel en lederwaren toepassen’ en ‘productie van lederwaren plannen’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 3 van de 5 profielen staat de combinatie met ‘methoden voor de productie van schoeisel en lederwaren toepassen’; voor de combinatie met ‘productie van lederwaren plannen’ is dat 3. Vraag welke rol ‘methoden voor de productie van schoeisel en lederwaren toepassen’ speelde vóór iemand aan ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ begon. Hoe zou een kledingingenieur datzelfde werkmoment beschrijven als ‘een technisch informatieblad volgen’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit kledingingenieur

Binnen de groep met ISCO-code 2141 komen hier 2 beroepsprofielen voor, waaronder kledingingenieur. Twee essentiële begrippen naast ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ zijn ‘een technisch informatieblad volgen’ en ‘productiesystemen beheren’. In de geselecteerde groep van 5 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit kledingingenieur voor ‘productiesystemen beheren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van productiemanager lederwaren over ‘productie van lederwaren plannen’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit productieleider schoenen

Voor productieleider schoenen liggen andere accenten bij ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’. Op de essentiële lijst met 21 begrippen staan ook ‘kwaliteitssystemen voor schoeisel beheren’ en ‘kwaliteitscontroletechnieken op schoeisel en lederwaren toepassen’. Onder alle bronberoepen bij ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ is de combinatie met ‘kwaliteitssystemen voor schoeisel beheren’ 2 keer aangetroffen en die met ‘kwaliteitscontroletechnieken op schoeisel en lederwaren toepassen’ 2 keer. Vraag aan een productieleider schoenen wat bij ‘kwaliteitssystemen voor schoeisel beheren’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van productiemanager lederwaren bij ‘methoden voor de productie van schoeisel en lederwaren toepassen’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ omvat ISCO-code 2141 met 2 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen industrieel ingenieur lederwaren, kledingingenieur. Kijk je specifiek naar productiemanager lederwaren en kledingingenieur, dan zijn er naast ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ nog 2 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘accessoires onderscheiden’. Voeg je productieleider schoenen toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘arbeidsuren in de goederenproductie meten’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van productiemanager lederwaren is ‘productie van lederwaren plannen’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor productieleider schoenen levert ‘kwaliteitscontroletechnieken op schoeisel en lederwaren toepassen’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘methoden voor de productie van schoeisel en lederwaren toepassen’?
• Wie kon achteraf ‘productiesystemen beheren’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘kwaliteitssystemen voor schoeisel beheren’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO