| Beroepsprofiel | Andere essentiële vaardigheid | Nog een gesprekshaakje |
|---|---|---|
| kostuumontwerper theater, film, televisie | fabricagemethoden voor kostuums definiëren | kostuummaterialen definiëren |
| decorontwerper | decorbeelden schetsen | materialen voor rekwisieten definiëren |
| soundoperator | toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen | basisopnamesysteem opzetten |
This publication uses the ESCO classification of the European Commission. Eigen uitwerking van ESCO v1.2.0. Bronbegrip 1e8751e3-9b7a-4230-a6e5-83bf57fb70b6. Iedere rij toont gekoppelde labels, geen vereiste Nederlandse beroepsbevoegdheid.
Gesprek vanuit kostuumontwerper theater, film, televisie
Een kostuumontwerper theater, film, televisie heeft in de classificatie 44 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ zijn ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’ en ‘kostuummaterialen definiëren’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 21 profielen staat de combinatie met ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’; voor de combinatie met ‘kostuummaterialen definiëren’ is dat 1. Vraag welke rol ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’ speelde vóór iemand aan ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ begon. Hoe zou een decorontwerper datzelfde werkmoment beschrijven als ‘decorbeelden schetsen’ in de voorbereiding meespeelt?
Gesprek vanuit decorontwerper
Binnen de groep met ISCO-code 3432 komen hier 1 beroepsprofielen voor, waaronder decorontwerper. Twee essentiële begrippen naast ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ zijn ‘decorbeelden schetsen’ en ‘materialen voor rekwisieten definiëren’. In de geselecteerde groep van 21 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit decorontwerper voor ‘materialen voor rekwisieten definiëren’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van kostuumontwerper theater, film, televisie over ‘kostuummaterialen definiëren’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?
Gesprek vanuit soundoperator
Voor soundoperator liggen andere accenten bij ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’. Op de essentiële lijst met 43 begrippen staan ook ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ en ‘basisopnamesysteem opzetten’. Onder alle bronberoepen bij ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ is de combinatie met ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘basisopnamesysteem opzetten’ 1 keer. Vraag aan een soundoperator wat bij ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van kostuumontwerper theater, film, televisie bij ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?
Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?
In de groep rond ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ omvat ISCO-code 3435 met 9 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen bediener automatische trekkenwand, bediener lichttafel, kleedster. Kijk je specifiek naar kostuumontwerper theater, film, televisie en decorontwerper, dan zijn er naast ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ nog 33 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘artistiek concept analyseren gebaseerd op acties op het podium’. Voeg je soundoperator toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen’ nog 12 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.
Onder de essentiële taken van kostuumontwerper theater, film, televisie is ‘kostuummaterialen definiëren’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor soundoperator levert ‘basisopnamesysteem opzetten’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.
Vragen voor het vervolg
- Wat gebeurde er direct vóór ‘fabricagemethoden voor kostuums definiëren’?
- Wie kon achteraf ‘materialen voor rekwisieten definiëren’ controleren?
- Hoe veranderde de werkwijze toen ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ meer aandacht vroeg?
Bronnen
Waarover moet de kennismaking gaan?
Welke rol moet iemand straks vervullen, en wat wil je over artistieke kwaliteit van een voorstelling beschermen te weten komen?
