Audiovisuele opnames plannen · drie beroepsvoorbeelden voor het gesprek

Gesprek vanuit podcastproducer

Een podcastproducer heeft in de classificatie 22 essentiële kennis- en vaardigheidsrelaties. Vanuit ‘audiovisuele opnames plannen’ zijn ‘audiomateriaal opnemen’ en ‘microfoons gebruiken’ twee extra ingangen voor een gesprek over dat beroep. In 1 van de 6 profielen staat de combinatie met ‘audiomateriaal opnemen’; voor de combinatie met ‘microfoons gebruiken’ is dat 1. Vraag welke rol ‘audiomateriaal opnemen’ speelde vóór iemand aan ‘audiovisuele opnames plannen’ begon. Hoe zou een audiovisueel technicus datzelfde werkmoment beschrijven als ‘niet-bewerkt audiovisueel materiaal overzetten naar computer’ in de voorbereiding meespeelt?

Gesprek vanuit audiovisueel technicus

Binnen de groep met ISCO-code 3521 komen hier 5 beroepsprofielen voor, waaronder audiovisueel technicus. Twee essentiële begrippen naast ‘audiovisuele opnames plannen’ zijn ‘niet-bewerkt audiovisueel materiaal overzetten naar computer’ en ‘uitzendapparatuur bedienen’. In de geselecteerde groep van 6 beroepen is het eerste begrip in 1 profielen essentieel en het tweede in 1. Laat iemand uit audiovisueel technicus voor ‘uitzendapparatuur bedienen’ de overdracht aan een collega beschrijven. Vergelijk het antwoord met dat van podcastproducer over ‘microfoons gebruiken’. Welke handeling kon de collega in beide voorbeelden zelf terugzien?

Gesprek vanuit soundoperator

Voor soundoperator liggen andere accenten bij ‘audiovisuele opnames plannen’. Op de essentiële lijst met 43 begrippen staan ook ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ en ‘basisopnamesysteem opzetten’. Onder alle bronberoepen bij ‘audiovisuele opnames plannen’ is de combinatie met ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ 1 keer aangetroffen en die met ‘basisopnamesysteem opzetten’ 1 keer. Vraag aan een soundoperator wat bij ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ zichtbaar verandert wanneer tijd of materiaal ontbreekt. Leg daarnaast een voorbeeld van podcastproducer bij ‘audiomateriaal opnemen’. Is het verschil door de omstandigheden ontstaan of door de eigen keuze van de uitvoerder?

Wat verandert er bij een derde beroepsprofiel?

In de groep rond ‘audiovisuele opnames plannen’ omvat ISCO-code 3521 met 5 profielen een van de grootste vertegenwoordigde groepen. Daaronder vallen audiovisueel technicus, sounddesigner, soundoperator. Kijk je specifiek naar podcastproducer en audiovisueel technicus, dan zijn er naast ‘audiovisuele opnames plannen’ nog 1 andere gedeelde essentiële begrippen. Eén daarvan is ‘audiovisuele producten’. Voeg je soundoperator toe aan de vergelijking, dan blijven buiten ‘audiovisuele opnames plannen’ nog 0 gemeenschappelijke begrippen over. Deze telling beschrijft verbanden tussen beroepsprofielen. Er is geen sollicitant mee beoordeeld.

Onder de essentiële taken van podcastproducer is ‘microfoons gebruiken’ een concrete controle voor de eerste werkproef. Voor soundoperator levert ‘basisopnamesysteem opzetten’ een tweede, inhoudelijk andere opdracht op.

Vragen voor het vervolg

• Wat gebeurde er direct vóór ‘audiomateriaal opnemen’?
• Wie kon achteraf ‘uitzendapparatuur bedienen’ controleren?
• Hoe veranderde de werkwijze toen ‘toezicht houden op mixen bij live gebeurtenissen’ meer aandacht vroeg?

Bronnen

• Nederlandstalige ESCO-classificatie, versie 1.2.0 · Europese Commissie, ESCO
• Beroepen, kennis en vaardigheden in de classificatie · Europese Commissie, ESCO